📝 Quiz : Recherche et EBM en maïeutique

Les meilleures preuves scientifiques, l'expertise clinique et les préférences de la patiente Uniquement les résultats des essais randomisés L'opinion des experts exclusivement Les protocoles de service sans adaptation

Les méta-analyses d'essais contrôlés randomisés Les études de cas Les avis d'experts Les études transversales

L'allocation aléatoire des participants entre groupe intervention et groupe contrôle L'absence de groupe contrôle Le suivi rétrospectif des patients L'observation sans intervention

Rechercher avec un vocabulaire contrôlé et standardisé pour améliorer la pertinence des résultats Traduire automatiquement les articles Accéder aux articles en texte intégral Filtrer uniquement les articles français

Accéder à des revues systématiques et méta-analyses de haute qualité méthodologique Publier des cas cliniques Trouver des cours de formation continue Rechercher des thèses de doctorat

Une différence systématique entre les groupes comparés due à la méthode de recrutement ou d'allocation Une erreur de mesure du critère de jugement La perte de participants au suivi L'influence du chercheur sur les résultats

D'un Comité de Protection des Personnes (CPP) et une autorisation de l'ANSM si recherche interventionnelle D'aucun comité si l'étude est observationnelle Uniquement du chef de service Du Conseil de l'Ordre des sages-femmes

Preuve scientifique établie (niveau de preuve 1 : ECR de forte puissance, méta-analyses) Présomption scientifique (niveau 2) Faible niveau de preuve (niveau 3-4) Accord d'experts en l'absence de données

Oui, dans son champ de compétences (physiologie de la grossesse, accouchement, post-partum) Non, seuls les médecins peuvent diriger une recherche Uniquement pour des études qualitatives Seulement avec un diplôme universitaire de recherche

Formuler une question clinique, rechercher les preuves, les évaluer critiquement et les appliquer au cas individuel Appliquer aveuglément les protocoles sans réflexion Ignorer les recommandations au profit de l'expérience seule Attendre que les collègues changent leur pratique